1. 개요
대주제: ~~~~
2. 사전기획단
1기 학생들이 환대.기획 운영 홍보 팀으로 운영.
3. 은하수 프로젝트
3.1. 울림행성
그것은 매우 그렇다3.1.1. 라비나
3.1.2. 대일밴드
3.1.3. 할머니의소리공작소
3.1.4. 별별밴드
3.2. 르네행성
3.2.1. SHARVA
창업프로젝트로 사회 문제를 발굴하고, 문제를 창업을 통해 해결하는 CSV 기업을 구상하는 프로젝트이다.샤바는 청소년 4명, 길잡이교사 1명, 총 5명으로 된 가장 작은 규모의 팀으로, 매 프로젝트가 시작할 때 1시간 씩 일주일 간 자신의 삶에 대한 이야기를 나누고, 공감하는 시간을 가졌다.
가장 먼저 창의적인 사업 아이디어들을 쏟아내는데 집중했고, 각자 자신이 중요하게 생각하는 가치를 기준으로 삼아 각 항목에 점수를 매겨 가장 높은 점수가 나온 아이디어를 선정했다.
선정된 아이디어는 '스템프 지도'로, 우리 마을을 살리면서 동시에 경제적 가치를 모두 잡을 수 있는 아이디어로 마을의 숨겨진 명소들을 온라인 지도에 표기하고, 해당 장소들을 방문하면 스탬프를 제공하여 이후 해당 스탬프를 활용해 지역 특산물을 구매하는 프로세스로 운영되는 온라인 지도이다.
기존에는 접근성을 높이기 위해 어플 형태로 구상했으나, 운영체제가 안드로이드와 ios로 나뉘어져서 일부 청소년들은 이용할 수 없어 모두에서 접근할 수 있는 웹사이트 형태로 계획을 변경했다.
이후 '마을 기업'에 대한 정보를 얻기 위해 '빈집은행'을 찾아가 기업에 대한 소개를 받았으며, 프로그래밍 자문을 위해 학생시절 경복궁을 주제로 게임을 제작한 학생 분과 대화하는 자리를 마련했으며 IT업계에서 종사하고 계시는 '두유노 아두이노' 팀의 길잡이교사 분께 자문을 받았다.
이 프로젝트를 위해 html, CSS, Javascript를 공부하며 개발을 시작했으나 개발인력과 시간의 부족으로 끝내 완성되지 못하고, 은하수학교를 배경으로 하여 베타 버전의 웹사이트를 제작하여 한해살이성장나눔회에서 게시하였다.
3.2.2. 은하수연구소
2기 활동이 종료된 이후 2기 활동에 대한 아쉬움에 대해 이야기 하던 것을 시작으로, 더 나은 은하수학교를 만들기 위해 머리를 모아보는 프로젝트다.
은하수연구소에서는 기존의 은하수학교가 운영되는 과정, 방식, 체계 등을 정리하였으며 다른 지역의 자치배움터(몽실학교, 간디학교, 자몽학교 등)을 방문해 각 자치배움터의 운영 방식과 어려움, 극복방안에 대해 나누고 은하수의 문제에 대한 조언을 구하는 등의 활동을 통해 자료를 수집했다.
이후 수집한 자료와 연구를 통해 은하수 연구 보고서를 작성했고, 향후 은하수 운영에 있어 도움이 되는 자료로 유용하게 쓰이고 있다.
3.2.3. 정의의 히어로
3.3. 미래행성
3.3.1. GO!뇌
3.3.2. 갸웃과학
3.3.3. Vigiles
3.4. 상상행성
3.4.1. 프로젝트:코스모스
3.4.2. 두유노 아두이노
3.5. 아라행성
3.5.1. 별스런 공간
2기 별들의 스페이스를 계승한 프로젝트로 은하수학교 공간 기획 제작을 진행한 프로젝트이다.3.5.2. 별꿈방
3.5.3. 뜨바도기
3.5.4. 요리하조
3.5.5. 다함께 목공
4. 은하수운동회: 별들을 찾아서
5. 한해살이성장나눔회
다온의 날한해살이성장나눔회
6. 활동 종료
6.1. 집담회
6.2. 자체평가회
6.3. 우리끼리 성장나눔회
6.4. 겨울프로젝트
6.4.1. 웨몽하시리온빵
웨몽하시리온빵은 겨울 프로젝트의 구성원의 별칭에서 한 글자씩 따와 만든 이름으로, 영상을 직접 기획하고 촬영하여 편집한 뒤 공개하는 영상 프로젝트이다.
아이디어 회의를 통해 예능•다큐•드라마•영화 등 다양한 영상 장르가 후보로 나왔고, 회의를 통해 예능 영상을 제작하기로 결정했다.
이후 예능 컨셉을 기획하고, 대본을 작성한 뒤, 출연자를 섭외하고 최종적으로 촬영을 진행했다.
이후 편집이 진행되었으나, 겨울 프로젝트 특성상 기간이 짧아 영상 편집 완성 전에 프로젝트가 종료되고 말았고 현재까지 영상의 편집은 무기한 연기 상태이다.
6.4.2. 빈터라이저
6.4.3. 빵빵한 기타특강
해당 프로젝트는 은하수학교의 길잡이교사 중 기타에 능한 '빵' 선생님이 은하수 구성원들에게 그 능력을 나누고자 시작된 프로젝트이다.
기타 이론에 관한 기초를 시작으로 기타(타브) 악보 보는 방법, 연주하는 방법, 연주 기법, 코드 연습 등을 진행하였고 최종적으로 곡 전체를 연주하며 마무리했다.
예를 들면 C G A 등과 같이 간단한 코드를 연습하고, 연주법(ex. 스트로크, 핑거링)을 연습한 뒤 간단한 코드로 이루어진 노래(ex. 자전거 탄 풍경 - 너에게 난 나에게 넌)을 연주하는 것이 프로젝트의 주된 과정이다.
6.4.4. 포스트크로싱
6.4.5. 국회 앞 한마디
6.4.6. 오필가필
6.4.7. 별자리, 별, 은하수
6.4.8. 다가치와 은하수
6.4.9. 썰어서 세계 속으로
6.4.10. 은하수로 카페
6.4.11. 사전기획단 환대팀
4기 시작을 앞두고, 운영지원팀의 제안으로 4기 환영 준비를 프로젝트 형태로 청소년들이 주도해서 기획하게 되었다.
4기 모집 이후 4기 사전기획단이 처음 모이는 자리를 3기 인원들이 환영하고 반겨주는 시간을 기획하는 것으로 환대 공연, 웰컴 드링크와 간식, 처음 만난 구성원들이 가까워질 수 있는 연결 놀이, 은하수학교의 역사와 과정•중요한 가치•활동 등에 대한 소개까지 청소년들이 직접 기획하고 준비하고 실행했다.