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数学B(2018)


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참고하십시오.
헤이세이 30년(2018년) 고시 고등학교 학습지도요령 수학 과목 ('22~ 高1)
일반 과목 선택 이수 과목1
1 선택 이수 과목은 학생의 특성이나 학교의 실태, 단위수 등에 따라 과목 내에서 일부 내용을 선택하여 이수하는 과목이라는 뜻이다.
2 사실상 이과 전용 과목.
■ 이전 교육과정: 헤이세이 21년(2009년) 고시 고등학교 학습지도요령 수학 과목
대학입학공통테스트 수학 교과 범위
{{{#!folding [ 펼치기 · 접기 ]
2024년도 해당 교육과정에서 출제하지 않는다. 헤이세이 20년 고시 고등학교 학습지도요령(이전 교육과정) 참고 바람.
2025년도 ~
수학① 『수학Ⅰ, 수학A』 · 『수학Ⅰ』
수학② 『수학Ⅱ, 수학B, 수학C』

}}} ||

1. 개요2. 내용
2.1. 1. 수열2.2. 확률분포와 통계적 추정2.3. 수학과 사회생활(수학 활용)

1. 개요

일본의 고등학교 수학 교육과정 중 하나이다. 문이과 공통이며 일반적으로 2학년에 배운다.[1] 선택 이수 과목으로 대부분의 학교에서는 세 단원 중 1단원과 2단원만 가르친다. 구과정과 비교했을 때 통계가 필수화되었다는 차이점이 있다.[2]
일본에서는 すうがくビー라(스-가쿠비-)고 읽는다.

2. 내용

2.1. 1. 수열

수학I의 수열과 전체적으로 비슷하게 등차수열, 등비수열, 수열의 합, 수학적 귀납법을 다루지만, 2009 개정 교육과정 이후로 한국의 교육과정에서는 빠져버린 점화식이 등장하며, 조화수열도 등장한다. 가끔가다 본고사에서 점화식을 만들어서 풀어야 되는 물리 문제가 등장할 수 있으므로, 잘 배워두자. 극한은 이과 전용 과정인 수학 III에서 나온다.

2.2. 확률분포와 통계적 추정

대한민국 교육과정의 확률과 통계 중 통계 단원에 해당하는 부분이다.
배우는 내용 자체는 한국과 그다지 다를것은 없으며, 확률분포, 분산, 정규분포등이 등장한다. 기존에 있던 기댓값은 수학A로 내려갔다.
여담으로 이 단원에서 다루는 내용은 1999년 고시를 마지막으로 폐지된 옛 수학C 내용의 반이었다. [3]

2.3. 수학과 사회생활(수학 활용)

수학의 실생활 활용 파트인데, 특이하게도 동트법이나 최대잔여법, 최고평균법 등 비례대표 의석 배분과 관련된 방법들도 배운다. 이외에는 검출한계와 정량한계, 편차, 시계열 분석, 이동평균, 회귀 분석 등 통계학 내용들을 배운다.


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[1] 공부 좀 하는 고등학교에서는 그 이전에 끝내버리기도 한다.[2] 구과정에서는 1단원에 벡터, 3단원에 수열이라는 중요한 개념을 넣어놓았기에 2단원이었던 통계는 대부분의 고등학교에서 가르치지 않고 넘어갔다. 그러나 이번 교육과정에서는 3단원을 배울 내용도 쓰잘데기도 별로 없는 활용 파트로 채워버리는 바람에 통계가 사실상 필수화되었다.[3] 나머지 절반은 수학 III로 넘어간 이차곡선이다.