나주중앙초등학교

전라남도 나주시의 초등학교
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<colbgcolor=#00b300><colcolor=#f9f9f9> 나주중앙초등학교 羅州中央初等學校 Jungang Elementary School
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개교	1945년
유형	초등학교
성별	남녀공학
형태	공립
교장	최복숙
교감	박경석
교화	철쭉
교목	히말라야시다
학생 수	443명[기준]
교직원 수	59명[기준]
관할교육청	전라남도나주교육지원청
주소	전라남도 나주시 대호길 24
홈페이지

1. 개요

2. 학교 연혁

3. 학교 상징

• 출처: 나주중앙초등학교 홈페이지

3.1. 교표

• 백색 - 나주 상징 배
• 청색 - 유유하게 흐르는 영산강
• 황색 - 황금빛 나주평야
• 녹색 - 늘푸른 금성산 정기

3.2. 교화

• 철쭉 - 사랑의 즐거움, 환희, 정열

3.3. 교목

• 히말라야시다 - 안정, 평화, 의젓함, 정중

3.4. 교가

• 작사 이원복
• 작곡 최재식
• 빼어난 금성산의 정기를 안고
  끝없이 펼쳐진 나주한벌에
  송이송이 아름답게 피는 꽃송이
  장하다 그 이름 중앙 어린이
  착하게 슬기롭게 부지런히
  자라는 보금자리 나주중앙교

4. 학교 특징

• 전남형 미래선도학교 운영[3]
• 추진 목적
• 학생중심 교육과정 운영으로 학생들의 주도적인 삶을 살아가기 위한 자기주도적 역량과 창의적 문제해결력 역량 함양
• 민주적인 학교 문화를 바탕으로 전남형 미래선도학교 운영 시스템 구축
• 학생의 연속적 성장을 위한 학년 간, 학교(급) 간 연계 교육과정 개발로 지역 맞춤형 학교 네트워크 설계 및 운영
• 학부모-마을학교-지역사회와의 협력적 관계 유지 및 실천적 교육 활동 운영을 통한 공생하는 교육 생태계 구축
• 추진 기반
• 교무행정업무경감 TF팀 운영
• 함께 만드는 맞춤형 교육과정
• 함께 연구하며 성장하는 교사 자치 공동체
• 미래 교육을 실천하는 디지털 교육 환경
• 추진 내용
• 창의적인 핵심역량 함양 교육
• 학교(급) 간 연계 교육
• 공생의 글로컬 시민 교육
• 모두가 참여하는 학교 평가 계획

• 학교 특색 교육 활동[4]
• 나주사랑 탐구 활동
• 목적
  ◦ 가) 우리 학교 역사 및 자랑거리 알기
  ◦ 나) 고장의 전통 문화․예술 이해
• 교육 중점
  ◦ 가) 마을교육공동체 탐구활동
  ◦ 나) 나주 역사 현장 체험 활동 전개
  ◦ 다) 나주중앙 역사 알고 가꾸어 가기
• 기대효과
  ◦ 가) 고장의 역사, 인물들을 이해하고 탐구하여 애향심 형성
  ◦ 나) 고장의 전통 문화예술을 알아보고 체험하여 지역사회 공동체 의식 형성
• 인공지능(AI)교육 자율사업 운영
• 목적
  ◦ 가) 미래 지식 창조사회에서 필요한 디지털 소양 함양
  ◦ 나) 학생 맞춤형 인공지능·소프트웨어 교육으로 길러야 할 컴퓨팅 사고력 증진
• 교육 중점
  ◦ 가) 교원 연수를 통해 교원의 인공지능·소프트웨어 교육 역량을 강화한다.
  ◦ 나) 학부모 연수를 통해 인공지능·소프트웨어 교육에 대한 관심과 인식을 전환한다.
  ◦ 다) 인공지능·소프트웨어 교육 활용 교구 및 기자재 구입으로 인공지능·소프트웨어 교육 교육환경을 구축한다.
  ◦ 라) 주제 중심 인공지능·소프트웨어 교육, 다양한 행사 및 체험학습 참여로 학생들의 인공지능·소프트웨어 활용 역량을 강화한다.
  ◦ 마) 관련 교과(실과)에 인공지능·소프트웨어 교육 프로그램을 설계 운영한다.
• 기대효과
  ◦ 가) 교원 연수를 통하여 인공지능·소프트웨어 교육 전문성 신장 및 확산
  ◦ 나) 2022 개정 교육과정의 인공지능·소프트웨어 교육 현장 안착
  ◦ 다) 교육과정 재구성 및 맞춤형 인공지능·소프트웨어 모델 일반화
  ◦ 라) 학생.교원.지역사회의 인공지능·소프트웨어 및 학교교육 만족도 증대
• 독서인문교육 운영
• 목적
  ◦ 가) 독서인문교육 기반 조성으로 책 읽는 문화 확산
  ◦ 나) 교육과정 연계 독서인문교육 강화로 생각을 글로 표현하는 역량 함양
  ◦ 다) 지역을 품은 삶 속 독서인문 경험을 제공하여 실생활과 연계하는 독서인문교육 운영
• 교육 중점
  ◦ 가) 독서체험활동 및 독서인문교육 프로그램 운영으로 학생들의 참여를 유도한다.
  ◦ 나) 학생들이 교실 속에서 책을 통해 사유하고 성찰할 수 있는 독서 환경을 구축한다.
  ◦ 다) 독서의 즐거움과 긍정적 독서의 경험으로 기본 독서습관 형성 및 평생독자를 양성한다.
• 기대효과
  ◦ 가) 학생 주도적 독서 활동으로 즐거운 책읽는 학교 분위기 조성
  ◦ 나) 책을 통해 바르게 생각하고 행동하는 전인적인 학생 성장 지원
  ◦ 다) 독서인문교육을 통한 자아를 성찰하고 삶의 가치를 추구할 수 있는 기반 마련

4.1. 복장

5. 학교 시설

6. 학교 생활

6.1. 주요 행사

6.2. 학교 일과

6.3. 시간표

7. 운동부

• 교기 육성[10][11][12]
• 육상부
• 탁구부

8. 출신 인물

• 김덕수: 前 국무총리비서실 정무기획비서관
• 송일준: 前 광주MBC 대표이사
• 안세영: 배드민턴 선수
• 최용선: 前 청와대 국정상황실 선임행정관

9. 이용 가능한 대중교통

9.1. 버스

9.2. 철도

10. 사건 사고

11. 기타

• 학교를 상징하는 색으로 녹색을 삼고 있다. 『안전, 젊음, 성장, 희망』을 뜻한다.[13]

12. 둘러보기