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| 상지대학교 | O | - | - | 워싱턴 | 서강대학교 | O | O | - | 서울/워싱턴 | |
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| 수원과학대학교 | - | - | O | 더블린 | 숙명여자대학교 | - | O | - | 서울 | |
| 순천대학교 | O | O | - | 서울/워싱턴 | 순천향대학교 | O | - | - | 워싱턴 | |
| 숭실대학교 | O | O | - | 서울/워싱턴 | 신라대학교 | O | - | - | 워싱턴 | |
| 아주대학교 | O | O | - | 서울/워싱턴 | 아주자동차대학교 | - | - | O | 더블린 | |
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| 울산과학대학교 | - | - | O | 시드니/더블린 | 울산대학교 | O | O | - | 서울/워싱턴 | |
| 원광대학교 | O | O | - | 서울/워싱턴 | 이화여자대학교 | O | O | - | 서울/워싱턴 | |
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| 창원대학교 | O | - | - | 워싱턴 | 청주대학교 | O | O | - | 서울/워싱턴 | |
| 충남대학교 | O | O | - | 서울/워싱턴 | 충북대학교 | O | O | - | 서울/워싱턴 | |
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| 한국교통대학교 | O | O | - | 서울/워싱턴 | 한국기술교육대학교 | O | - | - | 워싱턴 | |
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| 한동대학교 | O | O | - | 서울/워싱턴 | 한라대학교 | O | O | - | 서울/워싱턴 | |
| 국립한밭대학교 | O | O | - | 서울/워싱턴 | 한성대학교 | O | - | - | 워싱턴 | |
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| 호서대학교 | O | O | - | 서울/워싱턴 | 호원대학교 | - | O | - | 서울 | |
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| 단국대학교 공과대학 건축학부 건축학전공 | # | 2010-2023 | |
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| 동명대학교 건축•디자인대학 건축학부 건축학과(5년) | # | 2018-2022 | |
| 동서대학교 건축토목계열 건축학과 | # | 2012-2023 | |
| 동아대학교 디자인환경대학 건축학과 | # | 2009-2025 | |
| 동의대학교 공과대학 건설공학부 건축학전공 | # | 2013-2024 | |
| 대구가톨릭대학교 공과대학 건축학전공 | # | 2014-2025 | |
| 명지대학교 건축대학 건축학부 건축학전공 | # | 2007-2022 | |
| 명지대학교 건축대학 건축학부 전통건축전공 | # | 2017-2022 | |
| 목원대학교 공과대학 건축학부 건축학전공 | # | 2020-2025 | |
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| 부산대학교 공과대학 건설융합학부 건축학전공 | # | 2011-2028 | |
| 배재대학교 문화예술대학 건축학부 건축학전공 | # | 2017-2025 | |
| 삼육대학교 문화예술대학 건축학부 건축학전공 | # | 2017-2024 | |
| 서울과학기술대학교 공과대학 건축학부 건축학전공 | # | 2008-2023 | |
| 서울대학교 공과대학 건축학과 건축학전공 | # | 2007-2022 | |
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| 선문대학교 공과대학 건축학부 건축학전공 | # | 2012-2023 | |
| 성균관대학교 공과대학 건축학과 | # | 2009-2023 | |
| 세종대학교 공과대학 건축공학부 건축학전공 | # | 2011-2026 | |
| 국립순천대학교 공과대학 건축학부 | # | 2019-2023 | |
| 순천향대학교 SCH미디어랩스 건축학과 | # | 2022-2027 | |
| 숭실대학교 공과대학 건축학부 건축학전공 | # | 2012-2027 | |
| 신라대학교 공과대학 건축학부 건축학전공(5년제) | # | 2022-2025 | |
| 아주대학교 공과대학 건축학과 건축학전공 | # | 2011-2026 | |
| 연세대학교 공과대학 건축공학과 건축학전공 | # | 2009-2025 | |
| 영남대학교 건축학전공 | # | 2008-2026 | |
| 울산대학교 디자인·건축융합대학 건축학부 건축학전공 | # | 2008-2024 | |
| 원광대학교 창의공과대학 건축학과 | # | 2016-2024 | |
| 이화여자대학교 엘텍공과대학 미래사회공학부 건축학전공 | # | 2011-2026 | |
| 인제대학교 공과대학 건축학과 | # | 2022-2027 | |
| 인천대학교 #대학원석사 일반대학원 건축학과(4+2) | # | 2021-2025 | |
| 인하대학교 공과대학 건축학부 건축학전공 | # | 2014-2024 | |
| 전남대학교(광주) 공과대학 건축학부 건축·도시설계전공 | # | 2011-2026 | |
| 전남대학교(여수) 공학대학 건축디자인학과 | # | 2022-2026 | |
| 전주대학교 공과대학 건축학과 | # | 2017-2023 | |
| 조선대학교 공과대학 건축학과 | # | 2012-2023 | |
| 중앙대학교 공과대학 건축학부 건축학전공 | # | 2014-2024 | |
| 제주대학교 공과대학 건축학부 건축학전공 | # | 2012-2024 | |
| 국립창원대학교 공과대학 건축학부 | # | 2017-2028 | |
| 청주대학교 공과대학 휴먼환경디자인학부 건축학ㆍ건축공학전공 | # | 2012-2023 | |
| 충남대학교 공과대학 건축학과 | # | 2008-2023 | |
| 충북대학교 공과대학 건축학과 | # | 2012-2022 | |
| 한경국립대학교 디자인건축융합학부 건축학전공 | # | 2013-2024 | |
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| 한국예술종합학교 미술원 건축과 | # | 2015-2026 | |
| 한남대학교 공과대학 건축학전공 | # | 2015-2026 | |
| 국립한밭대학교 건설환경조형대학 건축학과 | # | 2010-2025 | |
| 한양대학교 서울 공과대학 건축학부 | # | 2008-2023 | |
| 한양대학교 ERICA 공학대학 건축학부 | # | 2009-2023 | |
| 호서대학교 공과대학 건축학과 | # | 2009-2025 | |
| 홍익대학교(서울) 건축도시대학 건축학부 건축학전공 | # | 2007-2023 | |
| 홍익대학교(세종) 과학기술대학 건축공학부 건축디자인전공 | # | 2012-2023 | |
| 국외 건축학교육 인증프로그램 | |||
| 프로그램 | 홈페이지 | 인증기간 | |
| 인도네시아 반둥공과대학교 #대학원석사 (ITB, Institute Technology Bandung) | # | 2016-2024 | |
| 인도네시아 이슬람대학교 (UII, University Islam Indonesia) | # | 2017-2025 | |
| 인도네시아 가자마다대학교 (UGM, Universitas Gadjah Mada) | # | 2020-2022 | |
| * 대학교학사 : 대학교 건축학사 (Bachelor of Architecture) 학위 * 대학원석사 : 대학원 건축석사 (Master of Architecture) 학위 별도의 표기가 없는 경우, 대학교 건축학사(B.Arch) 과정임 건축학교육인증의 인증현황은 이곳에서도 확인 가능함 위의 표는 2022년 7월 31일의 인증현황을 기준으로 함 | }}}}}}}}} | ||
1. 소개
| |
공과대학은 미래의 과학기술 및 지식기반 사회를 선도할 유능한 인재를 배출함을 교육목적으로 하고, 창의적인 사고력과 문제해결 능력, 전공지식응용능력과 종합적 설계능력, 정보지식 습득 능력과 국제화사회에 대한 적응 능력을 갖춘 공학도 양성을 교육목표로 하고 있는 실무교육중심대학이다.
공과대학은 주로 기계계열학과와 건축건설계열학과로써 1개 학부(건축학부)와 5개 학과(기계시스템디자인공학과외 4개), 5개 계약학과(기계설비공학과외 4개), 1개의 대학행정실과 공학교육혁신센터로 구성되어 있으며, 교수 118명, 교직원 40여명, 학생 4,995여 명이 소속되어 있는 공학교육의 전당이다. 4년제 공과대학이 배출한 인력은 40,000여명으로 회사, 연구소, 정부 및 그 산하기관의 중견인사로서 우리나라 산업 및 경제발전에 주도적인 역할을 하고 있다.
공과대학은 주로 기계계열학과와 건축건설계열학과로써 1개 학부(건축학부)와 5개 학과(기계시스템디자인공학과외 4개), 5개 계약학과(기계설비공학과외 4개), 1개의 대학행정실과 공학교육혁신센터로 구성되어 있으며, 교수 118명, 교직원 40여명, 학생 4,995여 명이 소속되어 있는 공학교육의 전당이다. 4년제 공과대학이 배출한 인력은 40,000여명으로 회사, 연구소, 정부 및 그 산하기관의 중견인사로서 우리나라 산업 및 경제발전에 주도적인 역할을 하고 있다.
2. 소속 학과
2.1. 기계시스템디자인공학과[공학교육인증]
| 학과 연혁 | |
| 1978년 | 기계설계학과 신설 |
| 1984년 | 금형설계학과 신설 |
| 1990년 | 산업대학원 기계설계학과(석사과정) 신설 |
| 1991년 | 산업대학원 금형설계학과 신설 |
| 1993년 | 공자동화공학과 신설 |
| 1999년 | 산업대학원 금형설계학과 정밀기계공학과로 명칭 변경 |
| 2000년 | 산업대학원 메카트로닉스과(석사과정) 신설 |
| 2002년 | 기계설계학과와 자동화공학과가 기계설계자동화공학부로 통합 |
| 2008년 | 기계설계자동화공학 프로그램과 금형설계학과프로그램 공학인증 획득 |
| 2010년 | 금형설계학과 학과명을 제품설계금형공학과로 변경 |
| 2012년 | 기계설계자동화공학부와 제품설계금형공학과가 기계시스템디자인공학과로 통합 |
2.1.1. 기계정보공학프로그램[2]
- 교육내용
"제품을 설계하고 만드는 방법을 배웁니다"
성공적인 제품 설계를 위해서는 제품의 기능과 모양 그리고 제품의 재질과 제조 방법을 결정하기 위한 다양한 공학적 지식이 필요합니다. 우리 학과의 교육 프로그램은 학생들이 제조 공학, 재료 과학, 기계 역학, 인간 공학, 제품 디자인, 경제성 공학, 생산 시스템, 설계 프로세스 등의 다양한 설계 관련 전문 능력을 갖추게 합니다.
"만드는 방법을 알면 설계를 제대로 한다"
제품의 혁신적인 기능과 모양은 항상 제조 기술의 한계에 부딪힙니다. 모든 제품은 제조 과정을 거쳐 소비자에게 전달되기 때문입니다. 우리 학과는 학생들에게 제품을 직접 설계하고 제조할 수 있는 능력을 갖추게 합니다. 그리고 새로운 제조 기술을 제품 설계에 반영하여 혁신적인 제품 설계를 가능하게 합니다.
"제품을 만드는 틀, 금형"
우리 학과는 제품의 제조와 생산에 필요한 금형의 설계와 제작 능력을 학생들이 갖추게 합니다. 금형은 자동차, 가전제품, IT기기 등 대부분의 제품을 만들기 위한 틀로써 좋은 제품을 싸고 빠르게 만드는 가장 좋은 방법입니다. 우리 학과는 제품을 제조하는 가장 핵심인 금형 기술에 기반을 둔 제품 설계 및 제조 전문가를 양성합니다.
- 특징
제품설계 및 금형 분야 최고의 엘리트 양성
- 국내 유일의 “제품디자인, 설계 및 제조” 융합특성화로 희소가치 존재
- 삼성전자, 한국타이어, 한국금형공업협동조합 등 국내 산업체와 산학협력교류 및 일본 군마, 이와떼, 기후, 큐슈공업대학과 정기적 학술 교류
- 일본의 산학협력 기업체로 해외연수(‘87년 이후 매년 실시중, 2011년 현재 총 연수생 283명)
최고의 CAD/CAM/CAE(컴퓨터활용 생산공학) 실전교육
- 컴퓨터 활용 생산공학 교육 비중 최고
- 이론 기반 실습 위주의 연계 교육으로 철저한 심층학습
꿈과 희망이 있는 학과
- 매년 80~90%의 최고 수준 취업률 달성 (2010년 취업률: 순수 85%, 대기업: 35%)
- 일본 및 미국 등 선진공업국으로의 해외취업
- 대학원 진학과 많은 유학생 배출
- 전문가로 성장 / 소자본으로 창업 유망
2.1.2. 기계설계자동화공학프로그램
- 교육내용
기계시스템 설계
NT, IT 기술의 발달과 더불어 기계 산업도 스마트, 지능화, 고도화 하고 있으며, 특히 반도체 및 디스플레이 산업의 발전은 기존 기계설계공학에서 융합학문으로서의 변화를 요구하고 있다. 본 프로그램은 이러한 기술 발전에 대응하고자 기계공학, 제어공학, 나노공학 등이 융합된 기계시스템에 대한 교육을 실시한다. 본 프로그램을 통해 학생들은 이론 및 실기를 겸비한 기계시스템 전문가로 성장하게 된다.
자동화
미래사회의 중추적인 역할을 하는 로봇 및 자동화 시스템에 대한 전문가를 양성하고자 하며, 이를 위한 기계동역학, 마이크로프로세서, 프로그래밍언어 등의 관련 학문을 학습한다. 이를 통해 지능형 로봇의 기초부터 실용까지의 능력을 배양하게 되며 로봇 전문가 및 자동화 시스템 관련 분야에 종사하게 된다.
- 특징
메카트로닉스 설계 분야 최고의 엘리트 양성
세계인명사전 등재, 국내전문학술지 공헌상 및 국내학술상 수상 등 대내외적으로 실력을 인정받은 교수님들이 열정적으로 가르치고 있으며, 매년 서울과학기술대학교 우수교육교수상 수상자를 배출하고 있습니다.
우수한 친구들과 함께 공부합니다
프로그램 내 MDS(자동차 동아리), CAD/CAM(설계 동아리), RND(로봇 동아리) 등 총 8개의 전공 동아리가 활동하고 있으며 국제로봇컨테스트 대통령상 수상, 전국메카트로닉스 경진대회 최우수상, 보조기구공모전 대상 등 뛰어난 수상 실적을 자랑하고 있습니다.
최고의 취업률을 경험하게 됩니다
충실한 교육과정을 통한 강한 경쟁력을 바탕으로 매년 교내 최고의 취업률을 자랑하고 있으며, 2011년 기준 87% 취업률 및 46.5%의 대기업 취업률을 나타내었습니다.
2.2. 기계·자동차공학과[공학교육인증]
기계·자동차공학과는 기간학문인 기계공학과 응용학문인 자동차공학으로 이루어진 학과로서, 여러 산업의 근간이 되는 기초 학문에서부터 심화 응용분야까지 다양한 분야를 다루고 있다. 이 중 기계공학은 에너지, 생산 등 기본 학문을 기반으로 컴퓨터, 지식정보공학, 전자공학, 생명공학, 환경공학 등과 융합되어 새로운 학문 분야를 창출하고 있으며, 항공기 설계기술, 마이크로 전자 기계 시스템을 이용한 초소형 정밀기계, 바이오 기계 기술 등 첨단 기계공학으로 발전해가고 있다. 자동차공학은 기계 및 전자공학을 기반으로 통신, 재료, 환경공학 등 여러 기술이 융합되어 발전하고 있으며, 자체, 엔진, 변속기 등의 기존 자동차 분야뿐만 아니라, 전기자동차, 연료전지자동차, 스마트 자동차 등 미래형 첨단 자동차 분야와 그린 수송시스템 분야로 그 영역을 지속적으로 넓혀가고 있다.이러한 다양한 분야의 학문적 성과를 바탕으로, 서울과학기술대학교 기계·자동차공학과는 매년 70% 이상의 취업률과 20% 이상의 공기업과 대기업 취업률을 나타내고 있으며, 호주 국립대학인 University of South Australia와의 복수학위 프로그램, 일본 오사카 산업대학과의 교환학생 프로그램 등을 통해 학과 자체의 국제화에도 선두적인 역할을 하고 있다.
기계·자동차공학과는 기계공학 프로그램과 자동차공학 프로그램으로 구성되어 있다.
2.2.1. 기계공학프로그램
2.2.2. 자동차공학프로그램
2.3. 안전공학과
| 학과 연혁 | |
| 1984년 | 산업안전공학과 개설 제1기 주간 신입생 40명 입학 |
| 1985년 | 제1기 야간 편입생 40명 입학 |
| 1987년 | 제1기 졸업생 배출 |
| 1988년 | 제1기 야간 신입생 40명 입학 |
| 1991년 | 산업대학원 산업안전공학과 개설 |
| 1993년 | 안전공학과로 명칭 변경 |
| 2003년 | 주/야간 이원화 운영 |
| 2004년 | 에너지환경전문대학원 에너지안전공학과 개설 (석사 및 박사과정 개설) |
| 2012년 | 일반대학원 석사와 박사과정 신설 |
| 2013년 | 삼성과 학부 계약학과 개설(~2018) 삼성과 대학원 계약학과 개설(~2023) |
| 2020년 | 안전공학과 개편 사업 - 수요자 중심 개편 |
1984년 당시 정부 요청에 의해# 국내 최초의 산업안전공학과로 설립되었다. 일반적인 안전공학과에 비해 1.5배~2배 수준의 대형 학과로서 가장 많은 안전인들을 배출하고 있으며, 전국의 산업현장 및 국가방재시스템의 중추적 역할을 맡고 있는 학과이다.
1988년 1회 졸업생 이후 안전행정부를 비롯해 자대 및 타대 전임교원, 공무원 70여명, 안전보건공단 등 공공기관 100여명, 삼성그룹 120여명, 현대그룹 등 대기업 400여명이 재직중이다.[4]
우리 생활 속에서 발생하는 여러 가지 사고나 재해의 원인·경과를 규명하며, 잠재된 위험을 체계적으로 분석해 그 해결책을 연구하는 학과로서 세월호 사고 이후 국가적 안전의식 제고 분위기에 힘입어 취업시장에서 그 위상이 더 올라가고 있다.[5] 삼성전자.삼성디스플레이 트랙 개설로 선발된 인원에게 5000만원 상당의 장학금 및 취업 보장 프로그램이 있으며 법적 선임이 필요한 안전계열의 최고학과로서 국내 유수의 대기업에 모두 진출해 있는 상황으로 단순 취업률이 아닌 대기업 취업률로 60% 이상을 기록하고 있다.
2.4. 신소재공학과[6]
신소재공학은 산업발전에 없어서는 안 될 근간이 되는 공학분야로서, 물질의 구조와 특성을 이해하고 이를 바탕으로 새로운 재료를 개발 응용하는데 필요한 학문이다. 서울과학기술대학교 신소재공학과의 학문영역은 기반적인 재료의 물리적, 화학적 성질의 이해, 고유기능성, 제품으로의 응용 및 평가와 함께 NT(Nano Technology), BT(Bio Technology), ET(Eco Technology), IT(Infomation Technology)등 신소재의 미세구조 해석, 제조, 공정 등을 다루는 학문 분야이다. 이를 위하여 우리 신소재 공학과는 전문지식과 기술, 특히 첨단 고급학문 이해와 선진기술 개발등을 수행하는 고급 전문인력의 양성을 위하여 설립되었다.- 교육 및 연구 중심 분야
문명이 시작된 이후 인간의 삶의 질을 좌우하는 척도로서 시대별 구분도 재료에 따라 명명되어져 왔다.
본 학과는 1987년도에 신설되어 오늘에 이르기까지 짧은 역사임에도 불구하고 장족의 발전을 거듭하여 왔으며 1997학년도 부터는 3학년 편입생을 새로이 모집하여 급변하는 재료공학기술의 진보와 학문영역의 다변화에 적극적으로 대응하고 게속교육기회부여를 위하여 고급 전문기술인 양성을 위한 대학원을 설립하였다.
21세기 주도 산업의 첨단 소재공업으로 각광받기 시작하여 현재는 미래 유망 공학분야로 인식되어지고 있는 본 과에서는 금속재료, 무기재료, 전자재료, 복합재료 및 이들 재료가 지닌 새로운 기능성을 탐구함으로서 교육과 연구의 시대적 요청에 부응할 수 있는 인재를 양성하는데에 중점을 두고 있다.
- 교육목표
열린교육과 계속교육을 바탕으로 국가산업에 기여할 수 있으며, 사회를 선도할 지도자적 공학인을 육성하는데 목표를 설정하였다.
- 교육방침
- 교육 프로그램을 통한 금속재료 및 무기재료의 재료 전반에 걸친 기초적이고, 이론 적인 강의와 이의 활용을 위한 실험, 실습교육에 중점을 둔다.
- 학년별로 전공교육을 실시하며, 현장실습을 강화하여 산업체가 요구하는 전문기술인 배양에 힘쓰고, 다양한 교육과정을 개발하여 전공분야에 대한 학생 선택의 폭을 넓혀주며, 세미나 교육을 통하여 학생들의 발표 능력을 배양시킨다.
- 외국어 회화능력의 향상과 컴퓨터 활용기술의 습득은 매 학년에 설강되는 단계적인 학습 프로그램을기반으로, 실용외국어 회화교육과 다단계 컴퓨터 응용능력을 쌓게 함으로써 미래 지향적이고, 국제적 감각을 지닌 전문 기술인 양성을 꾀한다.
- 진로 및 진출분야
소재 산업은 금속, 무기, 유기, 복합재료 등 모든 공업기반 산업의 중심으로써 그 나라의 공업발전을 가늠하는 척도가 되고 있으며, 현재 다른 산업분야보다 더 많은 투자와 개발연구가 집중되고 있는 추세이다. 즉, 전통적인 철강 및 비철재료부터 최근의 에너지 소재, 친환경 소재, 나노 소재, 생체 재료, 반도체 및 전자패키징 재료, 비파괴 신뢰성평가에 이르기까지 신소재 개발 연구는 인류 문명이 발전을 멈추지 않는 한 지속될 전망이다.
관련 산업분야로는 전기전자, 반도체, 바이오 의료, 철강, 자동차, 선박, 항공기, 원자력 등이 망라되며, 소재가공분야의 전문기업 및 기업체 기술연구소, 재료관련 국공립연구소 및 기술연구직 공무원, 비파괴분석업체, 환경, 정보통신, 초정밀가공기술, 신소재 관련 벤처기업, 학계 등 다방면의 공학과 기초과학 연구 분야로 진출하고 있다.
2.5. 건설시스템공학과[공학교육인증]
국내 건설산업의 변화는 저탄소 녹색성장을 기본으로 한 새로운 국면을 맞이하고 있다. 과거의 건설 중심에서 벗어나 쾌적하고 인간이 살기 좋은 환경 건설하기 위한 친환경 저탄소 정책에 맞추어건설 정책을 펼치고 있는 실정이다.그리고 기존 시설물에 대한 유지 관리가 점차적으로 우리에게 크게 다가오고 있으며 대형 건설업체와 설계, 용역 및 감리 업체는 글로벌 시대에 맞추어 국내시장에서 벗어나 세계시장 진출에 경주하고 있다. 현 시점에서의 세계시장 진출은 1980년 초 중동지역에 진출할 당시의 노동 집약적 건설사업에서 고부가가치 건설 산업으로 변화를 이루어 역대 최대 해외건설 수주액을 갱신하고 있다.
이러한 국·내외 변화를 수용한 새로운 건설산업 분야의 특성화는 국내·외 건설시장의 변화에 따른 글로벌 인제 양성, 저탄소 크린 사회환경 구축, 건설 분야에서 요구하고 있는 건설산업 사회요구 인재 양성에 적합한 교육을 실시함으로써 건설 업체와 건설시스템공학과의 교육을 연계하여 지역사회 기술 발전에 기여하고자 한다.
- 교육목표
실험실습 및 설계 중심교육에 의한 창의적 문제해결 능력의 함양
산업체 요구를 반영한 교육과정의 구성으로 산업현장에 응용할 수 있는 실용능력의 함양
팀 체제 활성화로 상호협력과 의사소통 능력의 함양
사회적 책임감을 갖추고 국제화 사회를 선도하는 토목공학인의 양성
2.6. 건축학부
2.6.1. 건축공학전공
건축공학전공은 1931년 설립되어 대한민국의 건축 산업을 이끄는데 이바지하고 있다.2007년 첫 공학교육인증을 취득하였으며, 2017년도에는 직무 맞춤형 인재를 양성하기 위하여 일병행학습제(IPP)를 새롭게 도입하였으며, 2018년도에는 국립대학교 육성지원사업에 선정되어 BEAR(Best Education and Applied Research) 프로그램을 운영하고 있다.
건축공학전공에서는 공학교육인증프로그램에 부합할 수 있도록 MSC(Mathematics, Science, Computer) 전공기초, 전공일반, 전공심화의 과정으로 운영되고 있다. 또한 산업현장의 실무형 인재육성을 위해 실제 실무자들을 연계하여 수업을 진행하고 있으며, 학교와 기업이 학생들에게 국가직무능력 표준(NCS)기반의 체계적인 교육훈련을 제공하고 있고, 특히 학생들의 실무능력 함양에 대한 다양한 교육 프로그램을 제공하고 있다.
건축 설계·IT, 설비·환경, 구조, 재료·시공 분야의 다양한 전공들의 기초 및 심화학습을 제공하여 융합시대에 맞는 창의융합 인재양성에 힘쓰고 있다.
2.6.2. 건축학전공
| 학과 연혁 | |
| 1991년 | 건축설계학과 신설 |
| 2002년 | 건축학부 통합 건축학 전공 5년제 교과과정 운영 |
| 2005년 | 건축도시설계원 설립 |
| 종합대학편제 공과대학으로 소속변경 | |
| 2008년 | 건축학 교육프로그램 5년 인증획득 |
| 2012년 | 제2차 건축학인증 완료 |
| 일반대학원 개설(정원 16명) | |
| 2014년 | 신무궁관 완공 및 입주 |
건축학프로그램의 역사는 1910년 대학과 함께 시작되어 104년의 역사를 지니고 있다. 1910년 「공립어의동실업보습학교」에서 목공과의 조가(造家)교육으로 시작된 건축교육은 1912년 「공립어의동간이공업학교」로 개편되면서 국내 최초로 독립된 건축과가 설치되었다. 하지만 건축학교육이 4년제 대학교육의 체제를 갖춘 것은 1982년 이후로, 대부분의 다른 대학과 마찬가지로 건축공학과 체제로 운영되었다.
서울과학기술대학교 건축교육의 역사에 있어서 특기할 점은 1991년 3월 국내 대학 중 최초로 건축공학과에서 분리된 건축설계학과를 신설하여 이원화된 체제를 갖추었던 점이다. 출발점에서부터 건축설계교육에 집중해 왔던 건축설계학과에서는 선진교과과정의 사례를 면밀히 분석하면서 1990년대 중반부터 5년제 건축학 심화 교육을 위해 준비하였고, 2000년에는 교과과정모형 연구비를 지원받아 졸업생, 재학생,산업계의 의견을 수렴하여 5년제 교과과정에 대한 연구를 완성하였다. 이러한 바탕을 지니고 있었기에, 건축설계학과와 건축공학과의 2개 학과 체제는 2002년 건축학부로 통합되면서 5년제 본 학과와 4년제 건축공학전공으로 순조롭게 전환되어 오늘에 이른다.
서울과학기술대학교 본 학과는 2002년부터 신입생 모집에서부터 국제적 기준에 따라 5년제로 개편 운영하였고, 2001년 국내 최초로 주택대학원 개설, 2005년 건축도시설계원 (AUDIS) 개설 등 건축학 교육에 도움이 될 수 있는 관련 조직들을 지속적으로 확장하고 있다. 2007년에 첫 5년제 졸업생을 배출하였다. 2008년 1월에는 한국에서 5번째로 건축학인증 5년제를 획득, 2013년 1월에 2기 인증을 받았다.
서울과학기술대학교 건축학교육 인증프로그램의 건축학사 학위는 한국건축학교육인증원(KAAB)이 제시하는 인증기준 및 절차를 준수하고 건축학교육 전문학위 인증을 취득한 프로그램으로서, 캔버라협약(Canberra Accord) 인증기관들과 유네스코-세계건축사연맹(UNESCO-UIA) 건축학교육인증기구(UVCAE)가 동시에 인정하는 전문학위 프로그램이다. 인증 받은 건축학교육 전문학위 취득을 건축사등록원에 등록하는 등록 건축사의 필수 자격 요건으로 명시하고 있는 것은 국제적 추세이다. (www.kaab.or.kr 참조) 국내 건축학교육 전문학위 프로그램은 교육기관의 선택에 의해 5년제 학부 학위과정 또는 2년제 이상 대학원 학위과정으로 운영되며, 인증의 지속적 유지를 위해 정기적으로 인증심사를 받아야 한다. 한국건축학교육인증원은 인증기준 및 절차를 바탕으로 인증심사를 수행하며, 각 교육 프로그램은 그 심사결과에 따라 5년 인증, 3년 인증, 조건부 2년 인증, 인증유예 및 거부 판정을 받을 수 있다. 2017년 9월 서울과학기술대학교의 건축학사 학위 교육 프로그램은 인증프로그램 최고등급은 6년인증을 받았으며, 향후 6년간 인증 지속 및 학생들에게 보다 좋은 교육을 제공 할 수 있다.