| 푸른숲발도르프학교 전경 |
| 푸른숲발도르프학교 Green Forest Waldorf School | |
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| <colbgcolor=#12b06b> 개교 | 2003년 3월 22일 ([age(2003-03-22)]주년) |
| 유형 | 발도르프 학교 |
| 성별 | 남녀공학 |
| 형태 | 대안학교 |
| 교육이념 | 배움으로 세상을 변화시키는 교육 |
| 학생 수 | 184명[기준] |
| 교직원 수 | 42명[기준] |
| 학제 | 담임과정 1~8학년, 상급과정 9~12학년 |
| 주소 | 경기도 광주시 퇴촌면 산수로 870-87 (원당리 348-19) |
| 홈페이지 | |
| 연락처 | ☎ 031-793-6591 ✉ [email protected] |
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| ▲ 푸른숲발도르프학교 소개영상 |
자유를 향한 교육, 아이와 부모와 교사가 함께 크는 교육, 사회속에서 더불어 사는 교육, 우주의 조화를 인식하고 자연과 공존하는 교육
1. 개요
경기도 광주시 퇴촌면에 위치한 발도르프[3] 학교.2003년 경기도 하남시에서 개교 후 2009년 경기도 광주시로 한차례 이사한 이래 지금에 이르고 있다.
우리나라에서 두번째로 규모가 큰 발도르프 학교이다.
2. 학교 연혁
| <colbgcolor=#12b06b><colcolor=white> 날짜 | 연혁 |
| 2002년 11월 | 푸른교육공동체 창립 |
| 2003년 3월 22일 | 푸른숲학교 개교 |
| 2007년 4월 29일 | 아시아 태평양 교사 컨퍼런스 참가 |
| 2008년 8월 30일 | 원당리 학사 착공식 |
| 2009년 1월 17일 | 학교 이사 |
| 2009년 5월 23일 | 한국슈타이너교육협회/발도르프학교 국내 인증식 |
| 2009년 6월 15일 | 세계자유발도르프학교연맹 등재 |
| 2013년 2월 | 제1회 졸업식 |
| 2015년 7월 7일~10일 | KBS 다큐3일 프로그램 촬영 |
| 2021년 5월 16일 | 신축 상급학사(열음자리) 준공 |
| 2023년 3월 22일 | 개교 20주년 기념식 개최 |
3. 학교 시설
| ▲ 푸른숲발도르프학교 학사동 중 푸른자리와 숲자리 전경 |
- 부지
- 학사부지 약 900평(운동장 약 400평)
- 병설어린이집 약 140평
- 고등부지 약 2,000평
- 임야 약 4,600평
- 규모
- 학사동 3동(푸른자리, 숲자리, 열음자리), 병설어린이집 1동
- 건축연면적
- 학사동 465평, 병설어린이집 25평
- 주요시설
- 교실(12개실), 교무실(2개실), 활동실(2개실), 도서관(2개실), 강당, 과학실, 수공예실, 목공실, 미술실, 행정실, 식당/주방, 방과후실, 교사연구실, 창고, 화장실, 병설어린이집 등
4. 교무 조직
- 총회: 푸른숲학교 총회는 학교를 구성하는 교사, 학부모들이 참여하는 최고 의사결정 기구다. 총회에서는 운영위원 등 주요 임원을 선출하고 한 해 사업 계획과 예산안에 대한 보고가 이뤄진다.
- 대의원회: 대의원회는 일상적인 학교 의결 기관으로, 정교사와 학년대표, 운영위원, 감사, 상조회장 등으로 구성되어있다. 정기 대의원회는 1년에 한 번 매년 1월에 개최되며, 임시 대의원회는 수시로 열린다.
- 운영위원회: 1년간 학교의 일반적인 현안과 예산 집행, 학교 내외 주요 행사 등을 준비하고 실행한다. 회의는 보통 월 1회 이상 소집된다.
- 교사회: 교사회는 학교에 재직하고 있는 모든 전임교사, 강사, 행정교사 등으로 구성된다. 교사회는 교육 내용과 교수 방법 등 모든 교육 행위를 책임지고 있다. 합의에 의한 대표교사와 교사 운영위원 선출로 교사회를 운영하고 있으며 매주 목요일에 모든 교사가 학교 교육과 운영 전반에 대해 논의하고 결정한다.
- 학부모회: 학부모회는 학교 교육공동체의 일원으로 학교 활동에 참여하는 학부모들의 자치기구다. 별도로 임원을 구성하고 학교 운영, 배움 활 , 소모임활동, 연대활동 등을 수행한다.
- 학년모임: 각 학년별로 담임교사 주도하에 주로 주기집중수업이 끝나고 시작하는 시기에 맞춰 모인다. 수업 진행상황이나 친구들과의 관계들을 살펴볼 수 있다.
- 동아리모임: 직접적인 학교 운영 조직에 속하지는 않지만, 다양한 동아리 활동은 원활한 학교 운영과 학교 교육철학의 확산을 위해 적극 장려되고 있다.
5. 교육 과정[4]
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| 담임과정 | ||||
| {{{#!wiki style="margin:0 -10px -5px" {{{#black {{{#!folding [ 펼치기 · 접기 ] {{{#!wiki style="margin:-6px -1px -11px" {{{#1D1D1D,#e2e2e2 | 1~3 학년 | 4~6 학년 | 7 학년 | 8 학년 |
| 형태그리기 | 역사 | 국어 | 국어 | |
| 수학 | 수학 | 수학 | 수학 | |
| 외국어 | 과학 | 역사 | 역사 | |
| 지리학 | 물리 | 물리 | ||
| 화학 | 화학 | |||
| 생명과학 | 생명과학 | |||
| 지리 | 영어 | |||
| 영어 | 연극 |
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| 상급과정 | ||||
| {{{#!wiki style="margin:0 -10px -5px" {{{#black {{{#!folding [ 펼치기 · 접기 ] {{{#!wiki style="margin:-6px -1px -11px" {{{#1D1D1D,#e2e2e2 | 9 학년 | 10 학년 | 11 학년 | 12 학년 |
| 국어 | 국어 | 국어 | 국어 | |
| 수학 | 수학 | 수학 | 수학 | |
| 영어 | 영어 | 영어 | 영어 | |
| 물리학 | 물리학 | 물리학 | 물리학 | |
| 생리학 | 생리학 | 생물학 | 생물학 | |
| 화학 | 화학 | 화학 | 화학 | |
| 지리학 | 지리학 | 지리학 | 지리학 | |
| 역사 | 고대사 | 역사 | 역사 | |
| 농사실습 | 측량실습 | 인턴실습 | 인턴실습 |
6. 학교 특징
유급/낙제가 없는 학교교육모든 학생들은 12학년 동안 유급이 없이 교육을 받는다. 발도르프 학교의 교과과정은 아이들 안에 있는 영혼과 정신의 바탕과 능력을 폭넓게 고려하여 만들어졌다. 그렇기 때문에 1학년에서부터 일반과목 외에도 아주 다양한 예술과목들을 함께 시작하게 된다. 바로 이러한 것을 통해 개인 자신을 위하여 동시에 사회를 위하여 매우 중요한 창조적인 능력과 체험 능력이 촉진, 발달하게 되는 것이다.
예술적이고 수공적인 수업
풍부하고 다양한 예술적인 그리고 수공적인 수업은 정제된 의지의 형성과 학생의 실질적인 삶의 방향을 촉진시켜준다.
발달에 맞추어진 교과과정
발도르프 교과과정의 아주 중요한 원리는 수업의 내용과 형태가 아이들의 배움 과정과 어린이/청소년 시기 안에서 인간 발달 단계에 맞추어져 있다는 것이다. 수업은 학교 시작부터 인간 내면의 자유의 목표에 방향을 맞추고 있다.
에포크 수업
수업을 경제적으로 형성하는 중요한 방법은 바로 에포크 수업이다. 이 수업 방식은 주로 제한된 주기에 한정될 수 있는 과목들에서 행하여지게 되는데 예를 들면 국어, 역사, 수학, 과학 등이다. 그리고 지속적인 연습이 요구되는 과목들, 예를 들면 예술과목과 영어, 중국어, 일본어 등과 같은 외국어 과목 등은 1학년부터 시작하는데 이는 전문 수업시간에 행하여지게 된다. 그런데 최근 몇 년 사이에는 이러한 과목들도 에포크 수업 방식으로 행하는 곳이 늘어나고 있기도 하다.
성적표
발도르프 학교는 모든 성적 제도를 제거하였다. 성적표에는 가능한 한 구체적으로 특성화하여 학생의 개별적인 과목에 따른 노력, 성과의 발달 정도(성취도), 재능의 상태 등이 나타나게 된다.
7. 교육 목표
1. 슈타이너의 발달단계론에 기초한 교육을 통해 손과 발, 가슴과 머리가 조화롭게 성숙하는 인간이 되도록 교육한다.2. 우리의 역사와 정서를 바탕으로 교육 내용을 구성하며, 이 땅에 뿌리 내리는 교육을 펼친다.
3. “나” 의 존재가 우주의 일부임을 자각하고 스스로 존귀함을 깨닫는 교육을 한다.
4. 다름을 이해하며 자율적이고 창조적인 인간이 되도록 한다.
- 문화의 다양성을 인정하며 존중하는 사람을 양성하는 교육을 한다.
- 다른 이의 잘못보다는 자신의 문제를 먼저 짚어보고, 자신의 삶을 스스로 일구어가는 사람을 양성하는 교육을 한다.
- 개인의 다양성을 창조적으로 발전시키고 기질의 특성을 조화롭게 성숙시키는 교육을 한다.
5. 학교와 가정이 하나의 공동체로 엮어지는 교육을 펼친다.
- 교사는 자율적으로 평등하며 민주적인 삶을 실천한다.
- 부모는 일상생활에서 아이들의 '본보기'가 되도록 노력한다.
- 구성원 모두가 주체로 서는 상생의 공동체 상을 실현한다.
6. 자연과 조화로운 삶을 사는 생태교육을 한다.
8. 학교 생활
8.1. 주요 행사
- 먼여행
푸른숲발도르프학교는 여행을 교육의 주요 테마로 삼아 학기 중에 정해진 여행지를 다녀오고 있다.
담임과정(1-8학년)은 학년에 따른 적절 여행지로 학부모와 교사간의 계획하에 먼여행을 다녀오는 반면, 상급과정(9-12학년)은 학년별 정해진 주제에 따라 학생들이 주도적으로 여행계획을 짠 뒤 교사와 학부모의 확인을 받은 후 먼여행을 다녀온다.
- 상급문화제
푸른숲학교 상급에서 담임과정과 기타 외부인에게 상급을 알리자는 취지에서 매년 개최하는 문화제이다. 10학년의 주도하에 상급 학생들이 다같이 문화제를 준비한다.
보통 1부는 매년 다른 컨셉에 따라 꾸며진 전시회로 진행되고 2부에는 학생, 교사 토크쇼 및 패션쇼, 밴드부 공연, 춤/노래 공연 등을 진행한다.
- 8학년 연극
1920~1940년경 독일에서는 청소년 시기의 연극 활동이 발달에 도움을 준다는 움직임으로 인해 독일에서 시작된 발도르프 교육을 따르는 푸른숲학교 역시 8학년 때 연극을 하고 있다.
- 단오제
매년 단오절에는 푸른숲 공동체[5]가 모두 모여 다양한 활동을 하는 단오·대동제가 열린다. 오전에는 단오제 행사를 진행한다. 행사는 장구 소리에 맞춰 단오 노래를 부르고, 주작, 청룡, 현무, 백호 팀이 강강술래를 추는 것으로 시작한다. 오후에는 대동제 행사가 진행된다. 주작, 청룡, 현무, 백호 4개 팀으로 나뉘어서 줄다리기부터 이어달리기, 축구 경기 등이 진행된다. 승패보다 가족과 함께, 친구들과 함께, 선생님들과 함께 즐기고 화합할 수 있는 시간이어서 더욱더 값진 시간이라고 한다.
- 한여름/한겨울 잔치
매년 여름방학/겨울방학 전 전교생이 모여 하는 행사로, 1학년부터 12학년까지 순서대로 돌아가며 해당 학기에 배운 내용을 여러 활동 등을 통해 발표하는 행사이다.
- 바자회
누구나 참가 가능한 바자회에는 발도르프 수공예품과 체험 놀이, 학생들이 직접 만든 먹거리와 공연 등이 준비되어있다.
8.2. 셔틀버스
- 등교 셔틀버스
- 하남지역 : 7시 10분경 미사에서 출발해 하남시 내 5개 정거장을 거쳐 학교에 도착한다.
- 하교 셔틀버스
- 하남지역 : 4시 30분경 출발해 등교 셔틀버스의 정거장에 역순으로 정차한다.
- 버스는 학교 윗쪽으로 올라오지 않고 학교 남쪽 진입로 입구에서 승하차를 한다. 이유는 학교 진입로가 워낙 가파르고 좁아 버스가 올라오지 못하기 때문이다.
- 2021년까지 광주지역 등/하교 셔틀버스가 존재했지만 학생들의 낮은 수요로 인해 폐지되었다.
9. 등록금
- 출자금 : 조합비의 일종으로 조합을 나갈 시 반환 - 졸업, 전학 (700만원)
- 기부금 : 입학비의 형태 (600만원)
- 월학비 : 50만원
현재 푸른숲학교는 미인가 학교이다. 외부의 재정 지원없이 부모님들의 지원으로만 운영되고 있다. 학부모는 조합 형태로 참여하고 있으며 입학할 때 조합 가입 자격을 얻으며 출자금과 기부금을 납부하게 된다. 출자금은 가구당 900만원이고, 기부금은 600만원이다.
학생이 2명 이상인 경우에 학생 1명에 기부금 100만원이 더 부과된다고 한다. 즉, 2명의 아이가 학교에 다니게 될 경우 출자금 900만원과 기부금 700만원이 목돈으로 필요하다. 출자금은 졸업이나 전학의 경우에 반환되지만, 기부금은 어떤 경우에도 반환되지 않는다. 이 외에 입학금 50만원이 있다.
10. 이용 가능한 대중교통
- 3800번을 제외한 대부분의 버스는 배차간격이 불규칙하고 자주 운행되지 않으므로 버스 이용 전 운행정보와 시간표 확인은 필수이다. 위 세 정류장에 정차하는 광주시 공영버스 운행시간표는 광주시청 홈페이지에서 확인할 수 있다.
11. 출신 인물
12. 기타
- 교장체제가 아니어서 교장 선생님이 따로 없다. 대신 푸른숲 공동체가 있어서 원탁식 운영, 민주적 운영체제를 유지하고 있다. 또한 교사, 학부모 조합의 형태로서 총회나 운영위를 통해 학부모와 함께 운영되고 있다.
- 다른 일반 학교들과 다르게 교실에 미디어나 TV가 없는 것이 특징이다. 인테리어는 교실 벽이나 복도, 계단의 벽이 라주어 기법을 사용하여 은은함이 느껴지고 교실 형광등에 천을 대어 직접 조명을 피하게 함으로써 전체적인 은은함과 어울리게 시공되었다.
- 단원 약 40명 규모의 푸른숲발도르프학교 오케스트라가 존재한다. 매년 4학년이 되면 오케스트라에 사용되는 악기를 학생마다 정해 배우기 시작한다. 이후 학교 방과후 프로그램으로 진행되는 악기 레슨을 통해 약 2년간 악기 실력을 향상시키고 6학년에 오케스트라에 입단하게 된다.
- 학생들이 주로 배우는 악기로는 바이올린, 비올라, 첼로, 플룻, 클라리넷, 트럼팻 등이 있다.
- 3 - 4일간 단원 전체가 합숙을 하며 진행되는 오케스트라 캠프가 매년 여름방학과 겨울방학때 열린다. 단원간의 친목을 다지고, 학생들의 개인별 악기 연주 능력을 기르며 합주를 통한 오케스트라 전체 실력 향상이 목적이다.
- 매년 초 푸른숲발도르프학교 오케스트라 정기연주회가 경기 광주시 남한산성아트홀 대극장에서 개최된다.
- 국내·외 우수 교육(연구)기관 방문 결과보고서에 의하면 학생들이 공책을 사용하는 것이 인상적이었다며 공책이 활동 모두를 나타낼 수 있고 자기만의 소중한 기억이 될 것 같고 그날그날 배운 내용을 자기만의 스타일로 정리하는 것이 생활을 돌아볼 수 있는 기회가 되는 것 같다고 평했다.
- 푸른숲발도르프학교는 초등 1학년부터 8학년까지를 담임과정이라 부르고, 9학년에서 12학년까지를 상급과정이라 부른다. 기본적으로 8-4 학제를 운영하고 있다.
- 수업은 오전 8:20 부터 시작하므로 적어도 8:15 까지는 와야 하며, 너무 일찍 8시 이전에는 오지 않도록 해야 한다고 한다.
- 등교 시 반드시 아침식사를 하고 오도록 한다. 결석할 상황이 생기면 미리 담임교사에게 알려야 한다. 또한 학기 중에는 가급적 여행, 집안 행사 등으로 인한 결석은 피해야 하고, 부득이한 경우 담임선생님께 미리 이야기해, 체험학습신청서를 작성하여 제출해야 한다.
- 대중교통 이용 시 판교, 이매역에서 경강선 이용 후 경기광주역 하차, 38-42, 38-43번 버스를 이용하거나 양재역에서 3800번 버스 이용 후 원당리에서 하차하면 도착 할 수 있다.
- 경기도교육청이 2022년 '학교' 명칭을 사용할 수 있는 등록 대안 교육기관 43곳을 결정했는데, 이 중 푸른숲발도르프학교도 포함되어 학교 명칭을 정식으로 쓸 수 있게 되었다.
- 사실 의무교육을 의무취학으로 규정하는 현행법에서 취학 대상 학교는 국가가 인정하는 학교를 말하므로 푸른숲발도르프학교를 다닌다는 것은 의무교육법을 위반하는 것이 되었었으나, 경기도교육청이 푸른숲학교를 최종 등록 기관으로 결정해줘서 학생들은 합법적인 학습권을 보장받게 되었다.
- 푸른숲발도르프학교 학생들이 감사 편지를 보낸 것이 화제가 된 적이 있다.