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<colbgcolor=#061d45><colcolor=#fff> 도동초등학교 道洞初等學校 Dodong Elementary School | |
개교 | 1926년 4월 19일 |
성별 | 남녀공학 |
형태 | 공립 |
교장 | 윤영순 |
교감 | 김경열 |
교화 | 장미 |
교목 | 느티나무 |
학생 수 | 412명[기준] |
교직원 수 | 32명[기준] |
관할 교육청 | 경상남도진주교육지원청 |
주소 | 경상남도 진주시 대신로 324 |
홈페이지 | |
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1. 개요
경상남도 진주시 하대동에 위치한 초등학교.2. 학교 연혁
- 2024년 9월 1일: 제36대 윤영순 교장선생님 부임
- 2024년 3월 1일: 초등 21(3)학급 편성
- 2024년 3월 1일: 거점형 다문화교육센터, 학생오케스트라 거점학교, ,학교도서관 자원봉사자 지원 사업
- 2024년 1월 5일: 제94회 97명 졸업(총 21,147명 졸업)
- 2023년 3월 1일: 초등 21(2)학급 편성
- 2023년 3월 1일: 도래새미 뉴스포츠 및 여섯 빛깔 소리, 거점형 다문화교육센터, 학생오케스트라 거점학교
- 2023년 3월 1일: 제35대 하지우 교장선생님 부임
- 2023년 2월 10일: 제93회 105명 졸업(총 21,050명 졸업)
- 2022년 3월 1일: 도래새미 뉴스포츠, 거점형 다문화교육센터, 학생 맞춤형 진로체험
- 2022년 3월 1일: 초등 23(2)학급 편성
- 2022년 2월 8일: 제92회 86명 졸업(총 20,945명 졸업)
- 2021년 3월 1일: 더채움 방학프로그램 운영학교, 사회적경제학습공동체 운영학교, 거점형 다문화교육센터, 진주행복지구 마을공동체 지정 운영
- 2021년 3월 1일: 초등 25(2)학급 편성
- 2021년 2월 5일: 제91회 123명 졸업(총 20,859명 졸업)
- 2020년 9월 1일: 제34대 김병열 교장선생님 부임
- 2020년 3월 1일: 초등 27(2)학급 편성
- 2020년 3월 1일: 소프트웨어선도학교(3차), 두드림학교, 사회적학습공동체 운영학교 지정
- 2020년 2월 14일: 제90회 135명 졸업(총 20,736명 졸업)
- 2019년 3월 1일: 도교육청 소프트웨어교육 선도학교 및 두드림학교 지정
- 2018년 3월 1일: 도교육청 소프트웨어교육 선도학교 및 두드림학교 지정
- 2017년 9월 1일: 제33대 임효근 교장선생님 부임
- 2010년 3월 1일: 교육실습협력학교 지정
- 2008년 3월 1일: 학습부진아지도 지역중심학교
- 2008년 3월 1일: 경상남도교육청 지정 녹색학교 운영
- 2003년 11월 7일: 대화문화조성 시지정 시범보고
- 2000년 11월 23일: 교육방송지역중심학교 시범보고
- 1997년 6월 27일: 교육부 지정 인성교육 자율시범학교 운영 발표
- 1996년 3월 1일: 도동초등학교로 교명 변경
- 1994년 1월 17일: 체육관 개관
- 1985년 3월 1일: 병설유치원 설립인가
- 1970년 3월 1일: 교육부 지정 실과 연구학교
- 1939년 3월 31일: 6년제 3학급으로 개편
- 1926년 4월 19일: 4년제 2학급으로 개교
3. 학교 상징
- 출처: 도동초등학교 홈페이지
3.1. 교화
장미
꽃이 아름답고 향기롭다 꽃의 종류가 다양하다. 꽃이 아름답지만 가시가 있다. 의미 :아름답고 고운 마음씨를 기르자. 개성과 특기를 기르자. 몸을 튼튼히 하여 자기 방어력을 기르자.
꽃이 아름답고 향기롭다 꽃의 종류가 다양하다. 꽃이 아름답지만 가시가 있다. 의미 :아름답고 고운 마음씨를 기르자. 개성과 특기를 기르자. 몸을 튼튼히 하여 자기 방어력을 기르자.
3.2. 교목
느티나무
산기슭, 골짜기 어느 곳이든 잘 자란다. 자라면서 자기스스로 나무의 모양을 가꾸어 간다. 여름이면 그늘을 만들어 사람들이 쉬도록 하고 마음의 당산 나무 역할을 한다. 의미 :강한 생활력을 기르자. 자기 일을 스스로 처리하는 자율성을 기르자. 남을 위하여 희생하는 봉사 정신을 기르자.
산기슭, 골짜기 어느 곳이든 잘 자란다. 자라면서 자기스스로 나무의 모양을 가꾸어 간다. 여름이면 그늘을 만들어 사람들이 쉬도록 하고 마음의 당산 나무 역할을 한다. 의미 :강한 생활력을 기르자. 자기 일을 스스로 처리하는 자율성을 기르자. 남을 위하여 희생하는 봉사 정신을 기르자.
3.3. 교육목표
3.4. 교가
4. 학교 특징
4.1. 복장
(교복, 명찰, 체육복 등을 서술하실 수 있습니다.)5. 학교 시설
6. 학교 생활
6.1. 주요 행사
추가하시려면 "행사명: 개최 시기"로 추가해 주시고 부가적인 설명을 적어주세요. |
6.2. 학교 일과
나머지 일과, 방과후 프로그램 등은 이곳에 작성합니다. |
6.3. 시간표
월 | 화 | 수 | 목 | 금 | |
~ 08:30 | 등교 |
7. 운동부
8. 출신 인물
<colbgcolor=#E9ECEF,#101112>가나다순으로 정렬합니다. |
나무위키에 등재되어 있거나 등재기준을 만족할 정도의 저명성 있는 인물만 기록 가능합니다. |
9. 이용 가능한 대중교통
9.1. 버스
정류소 명칭 | 노선 번호[3] |
템플릿:버스 정류장을 활용할 수도 있습니다. |
9.2. 철도
10. 사건 사고
제도권 언론 및 계열 브랜드 언론에서 보도한 경우에만 서술합니다. |