와세다대학 창조이공학부 연구과

와세다대학 창조이공학부의 목표는 '인간', '생활', '환경'이라는 세 가지 핵심 키워드에 기반해, 과학 기술의 관점에서 사회가 직면한 문제를 해결하고, 다양한 가치를 반영한 새로운 풍요로움을 창조하는 것이다. 이를 위해 인간과 커뮤니티와 밀접한 관계가 있는 건축 및 공학 분야와 환경이나 사회 기반에 관련된 다섯 개 학과가 협력한다. 또한, 학부는 '사회문화 영역'을 기반으로 하여 세계 최고 수준의 엔지니어에게 필요한 교양을 습득하는 것을 목표로 하며, 인문학 교수진이 강의를 맡아 정보 (IT, AI 등) 송수신에 민감한 인재를 양성하고자 한다.#

와세다 창조이공 입학자 선발 방침(어드미션 정책)에 관해서는 와세다 공식 발표를 기반으로 서술하였다. 대학 측에 따르면 와세다대학 창조이공학부 연구과는 교육 과정의 편성 및 실행 방침은 지구적 관점, 기술자 윤리, 커뮤니케이션 능력 등을 기본으로 하며, 사회의 리더가 될 수 있는 인재를 양성하고자 한다. 구체적으로는 와세다대학 창조이공학부 학사는 대학원 석사, 박사 진학을 염두에 둔 커리큘럼 체계를 가지고 있으며, 학생들에게 창의력, 발상력, 분석력, 전개력을 키울 수 있도록 실천적인 과제를 통한 프로젝트 기반 학습, 실험, 인턴십, 공동 연구 등을 포함한 양방향 교육 과정을 제공한다.

창조이공학부는 인간, 생활, 환경의 세 가지 키워드를 바탕으로 과학기술 관점에서 인간생활과 환경 분야에서 발생하고 있는 다양한 문제를 해결하고 다양한 가치관에 기반한 새로운 풍요로움을 창조할 수 있는 인재 양성을 목적으로 하고 있다.이 풍요로움의 창조를 위해서 인간 활동을 지원하고 지구 환경에 조화를 이루는 공간·장치·커뮤니티를 창출하는 기술 및 환경 시스템 기술에 관한 실천적 교육과 연구를 전개해 나가는 것이 당 학부가 내거는 교육 연구상의 이념이다.이러한 이념 하에서 함께 배우고, 동시에 새로운 풍요를 창조하려는 의욕에 찬 개성적인 학생을, 일본 국내는 물론 세계로부터 폭넓게 요구한다.고등학교 등에서의 학습에 의해 높은 기초학력(지식·기능·사고력·판단력·표현력)을 몸에 익혀 면학 의욕이 강하고 스스로 주체적으로 생각하고 행동하려는 의식이 높은 자를 받아들이는 것을 기본방침으로 한다.

일반 선발에서는 수학, 이과, 외국어에 대해 높은 학력을 가지고 있는 것을 중시한다. 과목·설문에 따라 선택형과 기술형 해답 방식을 이용하여 다각도로 학력을 평가한다.창조이공대 건축학과는 공간표현의 힘도 평가한다.'주체성' '다양성' '협동성'에 대해서는 합격 여부 판정에서의 평가 기준으로 하지 않지만 출원 시의 기술을 통해 확인한다.

특별 선발 입시 [선진]에서는, 이공계 과목에 있어서 지극히 뛰어난 능력을 가지는 사람을 받아들인다. 서류심사(이수계의 각종 콘테스트 성적, 지원 이유서, 고교 조사서 등), 면접심사를 종합적으로 평가한다.

와세다 AO 입시(창성 입시)【창조·건축학과】에서는, 창조성 풍부하고 지도력이 풍부해, 솔선수범해 팀을 정리하는 커뮤니케이션 능력이 뛰어난 활발한 사람을 받아들인다.서류심사(자기보고서, 활동실적보고서, 고교조사서 등), 면접심사(프레젠테이션 등)를 종합적으로 평가한다.

귀국자녀·외국학생 (유학생)입학시험에서는, 일본외에서의 교육·문화적 경험을 가지고 동시에 확실한 기초 학력을 갖춘 사람을 받아들인다. 수학·이과 필기시험, 영어 외부검정시험 및 면접심사 등에 의해 종합적으로 평가한다.

영어 학위 프로그램 AO 입시에서는, 일본 이외의 교육 제도에서 확실한 기초 학력을 몸에 익혀, 대학에서의 영어에 의한 전문 분야의 학습에 강한 의욕을 가진 사람을 받아들인다.서류심사(지원사유서, 고교조사서, 영어외부검정시험 등), 면접심사를 종합적으로 평가한다.

「교육과정의 편성·실시의 방침(컬럼비아·정책)」 지구적 시점, 기술자 윤리, 커뮤니케이션 능력 등의 습득을 교육의 기본으로 하여 사회의 리더가 되고, 또한 국제성이 높은 인재의 양성을 목적으로 응용을 배려한 체험적 학습을 적극적으로 도입하고, 산업계와도 제휴하면서 교육과정을 편성, 실시한다. 구체적으로는 학부 입학 때부터 대학원 진학을 염두에 둔 커리큘럼 체계로, 학부 1학년에 전문 필수과목으로서 「창조 이공 리터러시」를 설치해 기술자 윤리, 리스크 커뮤니케이션, 지적재산의 기초가 되는 사고방식을 배운다.또, 기술자·연구자로서 중요한 「창조력」 「발상력」 「분석력」 「전개력」을 습득할 수 있도록, 실천적인 과제에 임하는 프로젝트·베이스드·러닝 등에 의한 연습, 실험, 인턴십, 공동 연구에 의한 양방향 교육과정을 설치, 실시하고 있다.

창조이공학부 전체의 학수 성과. 학수성과1. 이공계 기초과목을 이수하여 과학기술에 관한 넓은 지식을 익힌다.수학성과 2. 이공계 기초과목을 이수하고 인문사회과학계 지식을 포함한 폭넓은 교양을 갖춘다.수학성과 3. 각 학과에서 필요로 하는 기초적 과학기술과 그 근간에 있는 기초학문을 축으로 하는 교육연구를 위한 기초지식, 스킬, 태도를 익힌다.학수성과4. 각 전문분야나 새로운 학문영역에 임하는 능력을 몸에 익힌다.