김천고등학교

　김천은 내가 태어난 땅이다. 이 고을은 무릇 영남의 요충지이자, 훌륭한 인재가 많이 배출된 곳으로 이 일대에서 가장 큰 도회지가 되었다. 내가 서울에서 수시로 내려와 보니 이곳 송정은 자연경관이 빼어나게 아름답고, 훌륭한 인물의 배출이 영남의 다른 고을보다 곱절이 넘음에도, 교육 여건이 아직도 유치한 수준을 면하지 못하고 있는 것은 실로 자금을 마련하기 어렵기 때문이었음을 알게 되었다. 그래서 뜻있는 사람들이 이러한 현실을 한스럽게 생각한 지 오래되었다.

　아, 우리 선조께서 불행하여 집안의 재앙이 매우 참혹하였고, 내가 여자로 태어나서 외로운 이슬 같은 신세로 만년을 맞이하고 있으니 불행 중에 더욱 불행한 일이었다. 내가 칠팔 세 나이 때부터 선조의 억울한 누명을 씻는 데에 뜻을 두어 시집가지 않기로 맹세하고 친가에서 어머님을 봉양하면서 힘써 재물을 모아 선조께 보답하는 일에 전력을 기울이느라 수십 년을 보냈다. 광무 신축년에 이르러 피눈물로 부르짖어 마침내 엄한 누명을 벗고 하늘의 해를 다시 보게 되었다. 이로써 묵은 원한을 시원스럽게 씻어 내어 어릴 적에 세운 뜻을 이루는 천행을 누리게 되었다. 그로 인하여 상석을 설치하고 성묫길을 다듬고 전답을 마련하여 제사를 올림으로써 작은 정성이나마 바치게 되었으니 이제 죽어도 여한이 없게 되었다.

　그러나 내 한평생을 회고해 보니 감개무량한 가운데 기쁨과 탄식이 교차하였고, 내 스스로의 뜻을 다하지 못한 아쉬움이 마음 한구석에 도사리고 있었다. 가만히 생각해 보건대 사회 발전은 인재교육에 달려있고, 교육의 확장은 재정을 마련하는 일과 무관하지 않은 것 같았다. 만약 지금 재정이 궁핍하다는 이유로 마땅히 해야 할 일임에도 그 목적을 달성하지 못한다면, 사회의 급한 일에 대하여 책임을 다하였다고 말할 수 있겠는가? 이에 삼십만 이천일백 원을 출연하여 김천중학교 설립 자금으로 찬조할까 하오니, 여러분께서 그 일을 잘 성취함으로써 교육 발전에 만분의 일이나마 보탬이 되게 하기를 간절히 바라나이다.

소화 5년 2월 24일

　영남에 위치한 금릉은 우리나라의 이름난 고을이자 인물의 보고입니다. 산천이 좋은 기운을 모아서 영재가 많이 배출되었음에도, 교육 여건이 아직 유치한 정도를 벗어나지 못하였습니다. 이런 까닭에 뜻있는 분들이 이를 매우 안타깝게 여기어, 위치의 편의성과 기회의 적절성을 하나씩 살펴 가면서 중학교 설립을 계획한지 벌써 여러해가 지났습니다. 그러나 설립 자금을 마련할 길이 없어 지금까지도 그 일이 제대로 진척이 되지 않았습니다. 그러던 중, 송설당 여사께서 이러한 상황을 목격하시고, 격연히 분발할 뜻을 세워 특별히 삼십만 원이라는 거금을 출연하여 중학교 설립 경비로 찬조하고, 모든 실무를 우리들에게 위탁하였습니다. 이에 우리가 경험이 적고 능력이 부족함에도 불구하고 그 일에 착수하여 바야흐로 차근차근 실행 중에 있습니다.

　아름답고 아름답습니다! 최 여사의 특출한 행위와 빼어난 절개는 당대를 떨쳐 빛나는 것으로, 실로 만 명의 대장부라도 능히 하기 어려운 일이었고, 그 밖의 걸출한 사업들도 가히 모범이 될 만한 것이었으니, 고금의 역사를 훑어보더라도 그에 버금갈 예는 그다지 많지 않은 것 같습니다.

　이에 그 대략을 열거한다면, 얌전하고 정숙하면서도 단아하고 장중함은 부녀자로서의 모범이었고, 농염하면서도 고아합은 손수 지은 시문에 배어 있고, 몸을 던져 부르짖어 선조의 억울함을 시원스레 씻은 것은 그 효도를 다한 것이요, 마음을 다하여 가문의 명예를 회복 하고자 시집을 가지 않겠다고 맹세함은 그 정절을 지킨 것이요, 비석을 세우고 봉제사 전답을 마련한 것은 선조를 받듦에 그 정성을 다한 것이요, 곳간을 열어 곡식을 나누어 준 것은 가난한 이를 구휼하는 그 의로움을 다한 것입니다. 무릇 이런 돈독한 행위와 숭고한 의리는 세인의 이목을 놀라게 한 바 있고, 오늘날의 모든 사람들이 그 아름다운 마음에 감탄하고 진실로 탄복하는 바 있었으니, 그것을 일일이 소상하게 다시 언급할 필요는 없을 것입니다. 그리고 오늘 이렇게 거금을 내어 학교를 설립한 것은 그의 특별한 의무감에서 비롯된 것입니다. 오로지 우리 사회가 아름다운 은혜를 입는 다행스러움은 어두운 거리에 등불을 밝히는 것이요, 음산한 산골짜기에 꽃이 핀 것이라 할 수 있겠습니다. 이 소식을 듣고 감격해서 많은 사람들이 이구동성으로 축하의 말을 그치지 아니하였습니다.

　비천한 우리가 모든 실무를 전적으로 위임받음에 감사의 뜻을 표할 바를 모르다가 이에 감히 그 대강이나마 간략히 적어서 동지와 신사 여러분께 우러러 아뢰오니, 그 고결한 뜻을 널리 비추어 밝게 빛내 주시기 바랍니다.

경오 맹춘 하순

문명이 우리나라에 분명히 드러났으니 청년들이여 어찌 배우지 않겠는가!
웅장한 건물이 허공에 우뚝 솟으니 진실로 옛날의 이른바 ‘학교[校]’라는 것이다.
이것은 백세의 計策을 정한 것이고,
일시에 견문(見聞)을 새롭게 한 것이로다.
아! 금릉은 오랜 역사를 가진 고을이요,
실로 감천(鑑川)[43]의 뛰어난 경치를 지닌 고장이로다.
용이 서리고 봉황이 나는 듯한 산수(山水)는 천년의 맑고 신령스러움을 간직하였고,
바둑돌이 놓여 있고 별들이 벌여 있는 듯한 물화(物華)는 삼도(三道)의 보배와 아름다움을 다했도다.
멀리 있는 이웃이 바다를 건너 이곳에 오는 것은 사람들이 많이 모여 살고 있기 때문이고,
사는 사람들이 의리를 숭상하는 풍속이 있는 것은 하늘에서 타고난 성품의 질박함 때문이로다.
아! 학교의 제도가 아직 변변치 못하여
인재를 제대로 양성하지 못할까 두렵도다.
종이로 싸고 띠풀로 엮은[44] 6년 재학의 보통학교가 없었던 것은 아니지만,
구름을 헤치고 해를 볼 수 있는 일반 고급 학교가 어찌 있었겠는가.
천금 이천금의 큰돈을 내어 마련하지 않았다면 억지로 모금해도 재물이 모자람[45]을 모두 다 한탄했을 것이고,
십년 이십년을 경영하더라도 한갓 시간만 보내고 사업이 지체됨을 볼 수 있을 뿐이로다.
송설부인 같이 높은 인품을 가지신 분이 계셨다는 것이 얼마나 다행한 일인가.
그 맥로상공(麥艫相公)[46] 같이 아름다운 덕이 있었도다.
궁핍하고 곤궁한 아이와 아낙네들에게 끝없는 은혜를 베푸니 가까운 사이든 소원한 사이든 인(仁)에 배불렀고
높고 훌륭하신 조상들과 어진 이들께 알뜰살뜰 힘을 다하니 모든 사람들이 그 의(義)를 칭송했도다.
사업은 크게 할 수 있고 공업은 오래갈 수 있는데도 죽을 때까지 이름을 남기지 못하면 부끄러운 일이고,
가까이 있는 이들이 기뻐하고 멀리 있는 이들이 찾아오니 영재를 얻어서 가르치는 기쁨이 있도다.
이에 땅을 잡으니 중앙이 가지런하고,
학교를 지으니 높다랗고 평평하고 넓적했도다.
삼심만 원을 재단에서 출연하니 법사(法司)에서 의(義)에 감동해서 도장을 찍었고,
다섯 칸 여섯 칸 여덟 칸 규모의 집을 배치하니 뭇 장인들이 즐거워하면서 일터로 나갔도다.
그 모습을 밖에서 보면 모습이 크고 엄숙한데 바위로 기둥을 만들고 쇠로 서까래를 만들었고,
안에 들어가면 그 규모가 숙연하면서도 시원스러운데 집에는 흰색을 문에는 검푸른 색을 칠했도다.
삼 년 만에 완성을 했고
온갖 제도가 갖추어져서 한 점의 흠도 없도다.
서늘하고 더운 곳을 따라 자리를 잡아서 위층 아래층이 남는 곳이 있고,
책임을 나누어서 기약하니 이사와 감사는 반드시 공을 이루었도다.
짐승들 울부짖는 땅에 악기와 노래 소리 울려 퍼질 줄 어찌 알았으랴.
초목이 우거진 고을에 홀연 집과 담이 嚴正한 모습을 보겠도다.
멀고 가까운 곳을 가리지 않고 어진 스승 모셔 왔고,
어른 아이 가리지 않고 재주 있는 학생들을 뽑았도다.
가르치는 법은 때에 따라서 바뀌나 수학 · 외국어 · 역사 등을 게을리 하거나 소홀히 하지 말고,
배우는 법은 옛 것을 본받아서 바르게 해야 할 것이니 윤리 · 도덕을 반드시 강론하고 닦아야 할 것이로다.
나날이 힘쓰고 다달이 발전해서 부지런하고 민첩하고 정성스럽고 성실한 노력을 도타이하며,
어려서 배우고 장성해서는 벼슬을 해서 아름답고 훌륭한 인재가 되어야 할 것이로다.
이제 낙성을 축하하는 때를 맞아
아름다운 건물을 칭송하는 글을 짓는도다.
어영차! 들보를 동쪽으로 던지니
감천 하늘 아침 해가 창문을 비추는도다.
누구의 도술로 이같이 밝게 해서
뭇 학생들을 긴 밤중에서 불러내는가.
어영차! 들보를 서쪽으로 던지니
황악산 뛰어난 경치가 구름 밑에 펼쳐지는도다.
바라건대 그대들은 장차 노력을 아끼지 말 것이니,
아홉 길 높은 산도 한 삼태기 흙을 쌓는 데에서 비롯되는 것이로다.
어영차! 들보를 남쪽으로 던지니
옥 같이 선 맑은 봉우리가 쪽빛처럼 푸르도다.
고요한 가운데 모습은 보기에 더욱 좋으니,
이랬다 저랬다 하는 세상 일에 쓸데없이 참견하지 말 일이로다.
어영차 들보를 북쪽으로 던지니
마음의 근원 아홉 구비 흘러나와 끝이 없도다.
뱃노래 소리 끊어져 모래톱은 텅 비었고,
만고의 한가한 시름 사람들은 알지 못하는도다.
어영차, 들보를 위쪽으로 올리니
지붕 위는 푸르기만 하고 별들은 밝도다.
나라에서 인재 태어남이 영원토록 끝이 없으리니,
문풍(文風)이 무성하여 사람들은 모두 우러를 것이로다.
어영차! 들보를 아래쪽으로 내리니
큰길 문 앞은 십자로 크게 열리었도다.
시험 삼아 물어보나니, 동쪽에서 왔다가 다시 북으로 가는 사람 중에
몇 사람이나 길을 잃지 않았던가.
엎드려 바라옵건대 대들보를 올린 뒤에
땅은 뛰어난 인재를 낳아주고,
신은 상서롭지 않은 것을 꾸짖어 주소서.
사방에서 배우러 온 이들이 感服하지 않을 생각을 없게 하시고,
문무덕예(文武德藝)를 각각 그 재주에 따라서 가르치게 하소서.
법식(法式)이 밝아서 잡된 가르침이 행해지지 않는 것은 해가 떠오르면 산도깨비가 자취를 감추듯이 하시고,
훌륭한 인재들이 배출되어서 다스림의 교화가 의지할 데가 있는 것은 하늘이 비를 내리려 할 적에 산천에 구름이 생기는 것과 같이 되게 하소서.
공경스럽게 내 말을 들으면
영원히 너희들에게 복록이 주어지리라.

[원문]
文明大闡於左海惟小子何莫學夫 輪奐聳出於中霄寔上世所謂校也 定百世之謀慮 新一時之瞻聆 粤玆金陵古都 實有鑑湖勝地 龍蟠鳳翥山水儲千年之淑靈 碁置星羅物華盡三道之寶麗 遠隣爲航海之至撲地閭閻 居人有尙義之風有天性質 唉校制尙爾苟簡 恐人才未克養成 紙裹茅纏非無六年普通之敎 雲披日覩詎有一般高級之規 非千金兩千金之取裁咸歎擧贏而財詘 惟十年二十年之營度徒見時移而事遷 何幸松雪夫人之高風 厥有麥艫相公之令德 源源施惠於窮兒困婦親疏飽仁 眷眷致力於尊祖衛賢大小頌義 業可大功可久恥沒世名不稱焉 近者悅遠者來得英才樂有育也 爰相地中央井井 乃築校高等渠渠 出捐三十萬財團法司感義而捺印 排置五六八間架群工樂事而赴功 觀於外而儀表宏巖石爲棟而鐵爲桷 入乎中而模範森爽堊其室而黝其門 屆三載厥惟有成 擧百度咸以無缺 隨凉燠而處有餘所上層下層 分責任而期必成功理事監事 禽獸啾哦之地豈知絃誦洋洋 樹草榛穢之地忽見宮墻肅肅 立賢師無方遠邇 選藝徒不界冠童 敎法隨時而移算譯誌史之毋怠毋忽 學術師古而正倫理道德之必講必修 日斯邁月斯征敦勤敏慤實之力 幼而學壯而仕成璆琳杞梓之材 玆値鷰賀之辰 庸綴翬飛之頌 兒郞偉抛樑東 湖天朝日映窓櫳 誰將道術明如許 喚起群生長夜中 兒郞偉抛樑西 黃岑秀色入雲低 願君且莫辭努力 九仞元從一簣提 兒郞偉抛樑南 玉立晴峯碧似藍 靜裏儀形看更好 翻雲劇露莫謾參 兒郞偉抛樑北 靈源九曲來無極 櫂歌響斷汀洲空 萬古閒愁人不識 兒郞偉抛樑上 屋極蒼蒼星斗朗 王國生才長不休 文風藹菀人咸仰 兒郞偉抛樑 大路門前十字閜 試問東來復北征 幾人不是迷途者 伏願上梁之後 地孕其秀 神呵不祥 自西自東自北自南學者無思不服 以文以武以德以藝敎之各因其才 程式明而雜敎不行如日方昇而魑魅遁跡 俊乂作而治化有賴若天將雨而山川出雲 敬聽我言 永錫爾類

조선 개국 기원 4265년(서기 1932년) 7월 9일 오전 10시
공부자탄강(孔夫子誕降) 2483년 7월 9일 야성(冶城) 송수근(宋壽根)[47] 찬(撰)

재단법인 송설당 교육재단
상무이사 : 고덕환

김천고등보통학교
교장 : 정열모

건축공사관계자
건축설계자기사 : 박길용